导读 本月早些时候，维多利亚州总理宣布，墨尔本大都会和米切尔郡的近700,000名学生将在家学习，直到8月19日，这一决定与第二波冠状病毒病例同时
本月早些时候，维多利亚州总理宣布，墨尔本大都会和米切尔郡的近700,000名学生将在家学习，直到8月19日，这一决定与第二波冠状病毒病例同时发生。
根据这些安排，总理丹·安德鲁斯(Dan Andrews)表示，如果学生无法在家中进行监督，并且无法做出其他安排，则可以进行现场监督，包括父母无法在家工作的孩子，弱势儿童和残疾儿童。
但是，该州最高的教师工会表示，这不会阻止高年级学生和特殊学校的学生学习落后，并呼吁教育部给学校更多的灵活性。
在澳大利亚教育联盟(AEU)的维多利亚分支说，学校这可能包括远程学习的集天或组的学生。
“我们看到出勤率下降，特别是在我们的特殊学校中，” AEU维多利亚州分公司总裁Meredith Peace说。
“因为学校没有被授权做出本地决定，那些没有上学的孩子受到限制，如果有任何教育的话。”
她说，由于对COVID-19和维多利亚州大量感染的担忧，许多特殊学校报告的出勤率约为50%，许多父母选择将孩子留在家中。
和平说：“父母希望他们的孩子有机会接受教育计划，但也对他们可能会受到医疗伤害的孩子的健康深表关切。”
“除非他们上学，否则他们就没有学习的机会，这使父母陷入了不可能的境地，并使学生落后于同龄人，这在我们看来还不够好。”
和平说，老师们从以前的封锁中学到，学校工作人员的辛勤工作为远程学习期间的学生带来了很多积极的经历。
她说：“虽然我们承认它并不完美，但肯定比根本没有学习要好得多。”
她说，特殊学校一直是AEU特别关注的问题，因为“动手实践的教育和对学生的照顾使身体疏远极为困难”。
她说：“工作人员对缺乏个人防护设备感到沮丧，并明确了使用方法。”
“目前，我们的特殊学校工作人员感到他们被忽视了，我们希望看到部门采取的行动，表明我们将优先考虑员工和学生的健康和安全。”
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